Guía metodológica para la enseñanza de los lenguajes alternos (lengua de señas colombiana y sistema de braille), en el programa de licenciatura en educación física, recreación y deporte, en la Institución Universitaria Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid / [archivo de computador]

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Medellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,
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2011.
2011
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El trabajo tiene como título guía metodológica para la enseñanza de los lenguajes alternos (lengua de señas colombiana y sistema de braille), en el programa de licenciatura en educación física, recreación y deporte, en la institución universitaria politécnico colombiano Jaime Isaza Cadavid, realizado por Jhoyner Mauricio Lotero Orozco con C.C 1.036.629.644, Sebastián Molina Martínez con C.C 1.036.633.317, aspirando al título de licenciatura en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deporte, la docente especialista Deisy Astrid Torres Penagos es la encargada de asesorar el trabajo de grado. El presente trabajo, busca crear una guía metodológica para la enseñanza de los lenguajes alternos (lengua de señas colombiana y sistema de braille), en el programa de licenciatura en educación física, recreación y deporte, en la institución universitaria politécnico colombiano Jaime Isaza Cadavid, con el fin desarrollar competencias, habilidades, aptitudes y destrezas laborales en los educandos en su proceso de formación, es una responsabilidad de todas las instituciones educativas sean públicas y/o privadas, que tienen como misión formar educadores, comprometidos con el desarrollo de un proceso integral, donde se les orienta para la adquisición de conocimientos y en la interiorización de los valores deseables y posibles para la generación de una sociedad más justa y solidaria, en la cual la persona total se asume como el centro y la razón de ser de todo desarrollo.
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Incluye recomendaciones
Incluye anexos
Incluye glosario
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Trabajo presentado como requisito para optar el título de (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte) Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Descripción del problema.__Formulación del problema.__Antecedentes de la propuesta.__Fines de la educación inclusiva
Word 2003 PDF
Titulo del recurso fuente
Keywords
Educación de personas con discapacidades, Educación de ciegos, Lenguajes alternos
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