PARTICIPATION OF READERS / USERS IN DIGITAL MEDIA. Case of eltiempo.com, elespectador.com, semana.com y lasillavacia.com

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dc.creatorAcebedo Restrepo, Juan Carlos
dc.date2014-06-01
dc.date.accessioned2023-06-29T13:26:42Z
dc.date.available2023-06-29T13:26:42Z
dc.descriptionWe attended a heterogeneous deployment and often contradictory assessments of the role of the user in the context of interactive digital journalism: from the notion that these are the “main engine” of a media work and therefore are at the center of his journalistic project, to the idea that simply are incorporated as an additional source to which by tradition were being collated, through the criteria that users self-generated content would be just an indicator of topics of interest to readers, then they may be appropriate for journalists to give them a full development.In the article the concept of interactivity arises from various authors. Interactions of readers / user are described with the contents of the studied digital media and happening between these and other subjects (journalists, managers of media, the characters or sources of information, other readers, etc.). It indicates that for enable this interaction is used especially readers’ forums, video streaming, “videocomments” and video on demand.Finally a series of questions are proposed of which could be from other analyzes of this type: What place should be the reader / user in the journalistic project of digital media? If is given a central place to the user in the project, what are the implications for journalistic practices and professional identity? Is it possible to preserve intact in online media conception of the media and journalists as unquestionable filter information (gatekeeping)?en-US
dc.descriptionAsistimos a un despliegue heterogéneo y a menudo contradictorio de valoraciones sobre el papel del usuario en el contexto del periodismo digital interactivo: desde la noción de que estos son el “motor principal” de la labor de un medio y por tanto están en el centro de su proyecto periodístico, hasta la idea de que simplemente se incorporan como una fuente adicional a las que por tradición se venían cotejando, pasando por el criterio de que los contenidos autogenerados por los usuarios serían un mero indicador de temáticas de interés para los lectores, que luego pueden ser apropiadas por periodistas para darles un cabal desarrollo.En el artículo se plantea el concepto de interactividad desde varios autores. Se describen las interacciones de los lectores / usuarios con los contenidos de los medios digitales estudiados y las que suceden entre estos y otros sujetos (los periodistas, los directivos del medio, los personajes o fuentes de la información, otros lectores, etc.). Se indica que para habilitar esta interacción se utilizan especialmente los foros de los lectores, de video streaming, “videocomentario” y video on demand.Finalmente, se proponen una serie de preguntas de las cuales podrían partir otros análisis de este tipo: ¿Qué lugar debe tener el lector/usuario en el proyecto periodístico de los medios digitales? ¿Si se le otorga un lugar central al usuario en dicho proyecto, qué implicaciones tiene esto para las prácticas periodísticas y la identidad profesional? ¿Es posible conservar intacta en los medios online la concepción de los medios y los periodistas como filtros inapelables de la información (gatekeeping)?DOI: https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v6n12a3es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.elpoli.edu.co/index.php/luc/article/view/527
dc.identifier10.33571/revistaluciernaga.v6n12a3
dc.identifier.urihttps://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/195
dc.languagespa
dc.publisherPolitécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavides-ES
dc.relationhttps://revistas.elpoli.edu.co/index.php/luc/article/view/527/563
dc.rightsDerechos de autor 2014 Revista Luciérnaga - Comunicación ISSN 2027-1557es-ES
dc.sourceLuciérnaga Comunicación; Vol. 6 No. 12 (2014); 30-45en-US
dc.sourceLuciérnaga Comunicación; Vol. 6 Núm. 12 (2014); 30-45es-ES
dc.sourceLuciérnaga Comunicación; v. 6 n. 12 (2014); 30-45pt-BR
dc.source2027-1557
dc.subjectDigital pressen-US
dc.subjectinteractivityen-US
dc.subjectreader / useren-US
dc.subjecteltiempo.comen-US
dc.subjectelespectador.comen-US
dc.subjectsemana.comen-US
dc.subjectlasillavacia.comen-US
dc.subjectonline editoren-US
dc.subjectsocial networkingen-US
dc.subjectpress in Colombiaen-US
dc.subjectcitizen reporteren-US
dc.subjectcolumnist onlineen-US
dc.subjectdigital contentsen-US
dc.subjectPrensa digitales-ES
dc.subjectinteractividades-ES
dc.subjectlector/ usuarioes-ES
dc.subjecteltiempo.comes-ES
dc.subjectelespectador.comes-ES
dc.subjectsemana. comes-ES
dc.subjectlasillavacia.comes-ES
dc.subjecteditor on linees-ES
dc.subjectredes socialeses-ES
dc.subjectprensa en Colombiaes-ES
dc.subjectreportero ciudadanoes-ES
dc.subjectcolumnista onlinees-ES
dc.subjectcontenidos digitaleses-ES
dc.subjectrecursos electrónicoses-ES
dc.subjectperiodismo.es-ES
dc.titlePARTICIPATION OF READERS / USERS IN DIGITAL MEDIA. Case of eltiempo.com, elespectador.com, semana.com y lasillavacia.comen-US
dc.titleParticipación de los lectores/usuarios en los medios digitales. El caso de eltiempo.com, elespectador.com, semana.com y lasillavacia.comes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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