Proposa towards the integration of LMS Plataforms and 3D virtual worlds through a service-oriented architecture
Date
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Volume Title
Publisher
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Date
2012-06-30
Abstract
Description
This paper presents a proposal for integrating Learning Management Systems (LMS) and 3D Virtual Worlds (3DVW), based on open communication schemes, aiming to take advantage of technology features given by 3DVW platforms to propose immersive activities. In order to accomplish this integration, three activity types are proposed which can be developed through the interaction between an LMS and a 3DVW. A serviceoriented software architecture is adopted, based on REST (Representational State Transfer) model architecture. The proposal was tested by means of a study case in which the necessary components to integrate Moodle LMS and OpenSim 3DVW were developed.
Este artículo presenta una propuesta de integración de Sistemas de Gestión de Aprendizaje (Learning Management System, LMS) y Mundos Virtuales Tridimensionales (MV3D), partiendo de esquemas de comunicación abiertos y buscando aprovechar las posibilidades tecnológicas que plantean las plataformas MV3D para la propuesta de actividades inmersivas. Para la integración se proponen tres tipos de actividades que pueden ser desarrolladas con la interacción entre un LMS y un MV3D, además, se adopta una arquitectura de software orientada a servicios, basada en el modelo arquitectónico REST (Transferencia de Estado Representacional o Representational State Transfer). La propuesta es probada mediante la realización de un caso de estudio durante el cual se desarrollaron los componentes necesarios para la integración del LMS Moodle y el MV3D OpenSim.
Este artículo presenta una propuesta de integración de Sistemas de Gestión de Aprendizaje (Learning Management System, LMS) y Mundos Virtuales Tridimensionales (MV3D), partiendo de esquemas de comunicación abiertos y buscando aprovechar las posibilidades tecnológicas que plantean las plataformas MV3D para la propuesta de actividades inmersivas. Para la integración se proponen tres tipos de actividades que pueden ser desarrolladas con la interacción entre un LMS y un MV3D, además, se adopta una arquitectura de software orientada a servicios, basada en el modelo arquitectónico REST (Transferencia de Estado Representacional o Representational State Transfer). La propuesta es probada mediante la realización de un caso de estudio durante el cual se desarrollaron los componentes necesarios para la integración del LMS Moodle y el MV3D OpenSim.
Titulo del recurso fuente
Keywords
Software architecture, Learning Management Systems, LMS, 3D Virtual Worlds, REST, Arquitectura de software, Innovaciones educativas, Enseñanza con ayuda de computadores, Sistemas de Gestión de Aprendizaje, LMS, Mundos Virtuales 3D, REST, enseñanza con ayuda de computadores, innovaciones educativas.