El sigloXX a traido consigo el desarrollo de una serie de conceptos que en otros tiempos eran inconocibles debido aque las necesidades de la humanidad eran muy diferentes de las actuales. Es asi, como hacen su aparición los conceptos de educomunicación y cibercultura, términos que si bien se ubican en un mismo contexto, su significado y determinación son diferentes, aunque sus análisis puedan implicar unos resultados conjuntos. En este orden de ideas, el proyecto que se buscó desarrollar correspondió a la modalidad de una monografía, ya que a través de ésta se puede incursionar en una investigación cualitativa desde la cual se realicen las variaciones nesesarias que exsija al estudio del papel del educomunicador en la formación de la cultura